Derrière Démêlez l'info
Pourquoi Démêler l’info ?
Face à certains sujets d’actualité, il n’est pas toujours simple de relier les faits, de saisir leur contexte et d’en suivre les différentes étapes. L’information existe, mais elle se construit parfois au fil de nombreux articles et publications.
Démêler l’info propose une autre manière de les aborder, à travers des parcours interactifs conçus pour mieux comprendre les faits et les enjeux d’une affaire ou d’une question d’actualité.
Chaque expérience invite également à approfondir les thèmes abordés grâce à une sélection de ressources fiables et pertinentes : articles de presse, publications d’ONG et d’associations, documents institutionnels ou textes de référence.
Démêler l’info n’a donc pas vocation à tout dire, mais à donner des clés pour mieux appréhender l’information.
De l’information à l’expérience pédagogique
Chaque expérience est construite en 4 étapes, de la recherche documentaire à sa mise en ligne.
La conception commence par un travail de recherche qui permet de réunir, de croiser et de sélectionner des ressources fiables et documentées. Celles-ci nourrissent les expériences et sont essentielles à leur conception. Une attention particulière est portée à la distinction entre faits et opinions, ainsi qu’à la diversité des sources, des formats et de leurs conditions d’accès.
Cette étape permet de définir l’angle, de structurer l’information et de construire une progression qui accompagne la découverte du sujet. Les choix pédagogiques, visuels et interactifs sont pensés dès la conception en tenant compte de leur pertinence, mais aussi des exigences d’accessibilité.
Les textes et les éléments visuels sont créés à partir des informations recueillies lors de la recherche documentaire et des choix effectués lors de la conception pédagogique. L’IA est utilisée comme outil de création des contenus, principalement pour la production de visuels. Par ailleurs, les textes font l’objet d’une relecture extérieure avant leur publication.
Une attention particulière est portée à la fiabilité des informations, à la concision sans perte de sens et au respect de la présomption d’innocence, ainsi qu’aux droits d’utilisation et au droit à l’image.
La production dans Storyline donne forme à l’expérience en intégrant les contenus, la navigation et les interactions et ce, avec une attention particulière portée à l’accessibilité. Les recommandations du RGAA (Référentiel général d’amélioration de l’accessibilité) servent de référence, notamment concernant la lisibilité et les contrastes, les alternatives textuelles, la navigation au clavier, l’ordre de lecture et de focus, l’identification des éléments interactifs, l’accès aux contenus audio et la maîtrise des animations.
Le site et les parcours sont pensés pour s’adapter aux différents supports, même si leur affichage peut varier selon les configurations. Chaque expérience est également testée avec attention avant sa publication.
Derrière le projet
Chargée de projets pédagogiques, je travaille depuis une dizaine d’années dans les domaines de la formation et de l’ingénierie pédagogique.
Aujourd’hui à la recherche d’un nouveau projet professionnel, j’ai créé Démêler l’info pour mettre mes compétences au service d’un projet qui me ressemble : rendre plus clairs, engageants et accessibles des sujets qui demandent du temps, du contexte ou des clés pour être compris, grâce à l’ingénierie pédagogique.
Une question sur le projet ?
Vous souhaitez échanger sur ma démarche, mon parcours ou une opportunité professionnelle ? N’hésitez pas à me contacter à l’adresse suivante : demeler.linfo@gmail.com